DE PROFESSOR PARA ALUNO

ENCONTRO PEDAGÓGICO NO COLÉGIO MAXI - LONDRINA

2012-02-01T16:31:00.006-02:00

Nos dias 19, 20 e 21 de janeiro de 2012 aconteceu no Colégio Maxi, em Londrina o XV Encontro Pedagógico Nacional do Sistema Maxi de Ensino. O encontro deste ano discutiu sobre o tema "Ensinar inexiste sem aprender: o educador, seu preparo pessoal e seu aperfeiçoamento profissional", com o objetivo de proporcionar um momento de compartilhar reflexões que possibilitem ao educador ampliar seu repertório de comportamentos, para que reúna melhores condições de trabalhar por uma Educação que promova um dia a dia mais feliz, uma escola melhor, mais alegre e humana, vinculada à vida. O educador em suas atividades toca o ser humano na sua essência e simultaneamente reorganiza, ratifica, retifica seus próprios saberes. Ensina, aprendendo; educa, educando-se.

Os professores do Colégio Dom Bosco marcaram presença neste evento! Confira as fotos!

VOLTA ÀS AULAS

2012-02-01T16:03:00.004-02:00

ENCONTRO PEDAGÓGICO NACIONAL - SISTEMA MAXI DE ENSINO

2012-01-30T17:10:00.000-02:00

PARCERIA DE SUCESSO E QUALIDADE

2012-01-11T09:20:00.002-02:00

FELIZ NATAL

2011-12-19T12:10:00.001-02:00

BOAS FÉRIAS

2011-12-19T12:08:00.002-02:00

Reunião de pais - Nível II

2011-12-05T16:13:00.008-02:00

Os pais dos alunos do Nível II compareceram no Colégio para uma reunião, onde o principal assunto foi conhecer o material pedagógico do 1º Ano. Com criatividade e bom gosto, a equipe pedagógica do colégio, preparou uma surpresa para recepcioná-los. O local da reunião foi todo transformado de acordo com os personagens da apostila. A vovó Violeta, personagem marcante, estava presente fazendo tricô.
Durante a reunião os pais tiveram a oportunidade de vivenciar as atividades dos filhos em sala de aula e conhecer todo o trabalho que será desenvolvido no ano que vem. Para encerrar a reunião, os pais se dirigiram às salas de aula para junto com a professora receber os indicadores do primeiro bimestre.
Esta foi uma maneira diferente e bastante válida que a equipe pedagógica do Colégio Dom Bosco encontrou para demonstrar todo o universo mágico que os alunos irão encontrar no Ensino Fundamental.

Simone Watanabe

Coordenadora EI / EFI

Concurso de Poesia do Sesc - Aluna do Colégio Dom Bosco premiada

2011-12-05T07:48:00.001-02:00

Parabéns a CAMILA SAYURI NAKASHIMA, 8ª série, pela brilhante participação do Concurso dePoesia do Sesc. A Aluna foi premiada, pela produção de uma poesia original etambém como melhor declamadora da noite.

Concurso Internacional de Cartaz sobre a Paz - Lions Club de Cornélio Procópio

2011-12-05T07:39:00.001-02:00

Nossosparabéns a CAROLINA NOBUKO SHINTANI, 7ª série,que, merecedora pela suaparticipação no Concurso Internacional de Cartaz sobre a Paz , foi selecionadacomo uma das vencedoras da nossa cidade. A aluna foi premiada nessa 5ª feirapela equipe do Lions Club de Cornélio Procópio,

Parabéns a Amanda , professoraLíngua Portuguesa e a Jéssica, professora de Arte por incentivar a participaçãodos alunos.

Nós do Colégio Dom Boscocontinuaremos a apoiar e contribuir para que os seus alunos participem deatividades que fomentem o prazer da leitura e escrita criativa.

Cartas em Inglês

2011-11-28T10:51:00.005-02:00

O ensino de Língua Inglesa caracterizou-se sempre pelo viés da gramaticalidade, o que suscitou a aversão de muitos alunos pela disciplina e a crença de que esta não poderia ser aprendida na escola em suas diferentes vertentes, a saber, a escrita, a fala, a compreensão e a leitura. Visando desconstruir este paradigma e considerando estudos como os de PAIVA (2003), CRISTÓVÃO & NASCIMENTO (2005) e CRISTÓVÃO E GIMENEZ (2006) acerca de Gêneros Textuais empregados no ensino de Inglês, alunos do Ensino Fundamental II realizaram uma atividade avaliativa utilizando o gênero "Carta", produzindo textos desta categoria em Língua Inglesa, os quais foram enviados pelo Correio pelos próprios estudantes. Acredita-se que o trabalho possibilitou contemplar outras formas de abordagem da língua, atestando, sobretudo para os alunos, a possibilidade de aprendizagem e uso desta em seus diferentes contextos de atuação.

RESULTADOS NOS VESTIBULARES

2011-11-23T11:58:00.001-02:00

Alunos do 3º colegial de 2011 aprovados nos vestibulares - PARTE 3

2011-11-23T10:46:00.001-02:00

JOÃO MARCOS ROQUE DA SILVA SOUZA

AGRONOMIA

ESTAMOS AGUARDANDO O RESULTADO DE MAIS VESTIBULARES PARA DIVULGAR MAIS APROVADOS.

VIAGEM DE FORMATURA - PARTE 2

2011-11-18T08:26:00.001-02:00

Os formandos de 8ª série e 3º ano do ensino médio fizeram uma viagem inesquecível ao Terra Parque Hotel de Lazer.

Foram 4 dias de aventuras e baladas em busca do desconhecido. A proposta da escola foi de conhecer um ambiente inovador que permitiu a socialização com alunos de outras regiões do país.

Seguem abaixo algumas fotos da aventura.

Acompanhe mais fotos no site: http://www.terraparque.com.br/

Alunos do 3º colegial de 2011 aprovados nos vestibulares - PARTE 2

2011-11-17T11:50:00.001-02:00

SERGIO MATSUE FILHO

BIOMEDICINA

MATHEUS BONACIO GRACIANO

ENGENHARIA ELÉTRICA

PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA DO BRASIL

2011-11-14T10:35:00.000-02:00

História da Proclamação da República, feriado do dia 15 de Novembro, crise da monarquia, Marechal Deodoro da Fonseca, movimento republicano, história do Brasil, fim da monarquia, democracia no Brasil. A Proclamação da República (15/11/1889).

Introdução

No final da década de 1880, a monarquia brasileira estava numa situação de crise, pois representava uma forma de governo que não correspondia mais às mudanças sociais em processo. Fazia-se necessário a implantação de uma nova forma de governo, que fosse capaz de fazer o país progredir e avançar nas questões políticas, econômicas e sociais.

Crise da Monarquia A crise do sistema monárquico brasileiro pode ser explicada através de algumas questões:

- Interferência de D.Pedro II nos assuntos religiosos, provocando um descontentamento na Igreja Católica;- Críticas feitas por integrantes do Exército Brasileiro, que não aprovavam a corrupção existente na corte. Além disso, os militares estavam descontentes com a proibição, imposta pela Monarquia, pela qual os oficiais do Exército não podiam se manifestar na imprensa sem uma prévia autorização do Ministro da Guerra;

- A classe média (funcionário públicos, profissionais liberais, jornalistas, estudantes, artistas, comerciantes) estava crescendo nos grandes centros urbanos e desejava mais liberdade e maior participação nos assuntos políticos do país. Identificada com os ideais republicanos, esta classe social passou a apoiar o fim do império;

- Falta de apoio dos proprietários rurais, principalmente dos cafeicultores do Oeste Paulista, que desejavam obter maior poder político, já que tinham grande poder econômico;

Diante das pressões citadas, da falta de apoio popular e das constantes críticas que partiam de vários setores sociais, o imperador e seu governo, encontravam-se enfraquecidos e frágeis. Doente, D.Pedro II estava cada vez mais afastado das decisões políticas do país. Enquanto isso, o movimento republicano ganhava força no Brasil.

A Proclamação da República

No dia 15 de novembro de 1889, o Marechal Deodoro da Fonseca, com o apoio dos republicanos, demitiu o Conselho de Ministros e seu presidente. Na noite deste mesmo dia, o marechal assinou o manifesto proclamando a República no Brasil e instalando um governo provisório.

Após 67 anos, a monarquia chegava ao fim. No dia 18 de novembro, D.Pedro II e a família imperial partiam rumo à Europa. Tinha início a República Brasileira com o Marechal Deodoro da Fonseca assumindo provisoriamente o posto de presidente do Brasil. A partir de então, o pais seria governado por um presidente escolhido pelo povo através das eleições. Foi um grande avanço rumo a consolidação da democracia no Brasil.

VIAGEM DE FORMATURA

2011-11-11T10:29:00.001-02:00

Os alunos da 8ª série e do terceirão saíram na terça-feira (08/11) para a viagem de formatura de 2011.
Eles ficaram em um resort na região de Presidente Prudente no interior do estado de São Paulo.

Parabéns a equipe organizadora da formatura pela realização da viagem e esperamos com ansiedade a festa de formatura no dia 09/12.

Parabéns as pais organizadores e incentivadores dos formandos.
E não deixando de aproveitar e parabenizar os alunos do terceirão já aprovados nos vestibulares.

Aprovado na AMAM

2011-11-09T15:10:00.002-02:00

Parabéns ao aluno Lucas Thiago Venancio, aprovado na Academia Militar das agulhas Negras ( AMAM ).

Aprovados na primeira fase do Vestibular da UEL

2011-11-09T15:04:00.000-02:00

Parabéns alunos do 3º ano do ensino médio aprovados na primeira fase do vestibular da UEL.
Agora é só se dedicar mais um pouco para ser aprovados na 2º fase.

Parabéns a todos.

Gabarito da prova Aluno nota 10.

2011-11-07T11:15:00.001-02:00

Segue abaixo o gabarito da prova "Aluno nota 10".

Questões:

1 - C
2 - A
3 - B
4 - C
5 - E
6 - E
7 - A
8 - B
9 - D
10 - B
11 - A
12 - A
13 - C
14 - D
15 - A
16 - D
17 - B
18 - C
19 - B
20 - D
21 - C
22 - A
23 - D
24 - D
25 - A
26 - C
27 - A
28 - E
29 - C
30 - C
31 - D
32 - E
33 - C
34 - B
35 - A
36 - D
37 - E
38 - C
39 - D
40 - E

O resultado será divulgado até sexta-feira 11/11.

Alunos do 3º colegial de 2011 aprovados nos vestibulares

2011-11-04T11:37:00.000-02:00

YASMIN HELENE TONDINELLI RECCANELLO LISBOA

MEDICINA

IONE NARDI

ADMINISTRAÇÃO

JULIANA BERTELLO ZARPELAM

ENGENHARIA CIVIL

CAMILA DE OLIVEIRA GRACIANO

DIREITO

DORIVAL FERACIN JUNIOR

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

FERNANDA FRANCYNE SPITZER

PSICOLOGIA

LUCAS THIAGO VENANCIO

ESCOLA PREPARATÓRIA DE CADETES DO AR

MATHEUS CONCATTO SIMAO

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO

PARABÉNS ALUNOS.

FELIZ DIA DOS PROFESSORES

2011-10-14T08:00:00.000-03:00

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS

2011-10-12T16:41:00.002-03:00

Salada de frutas

2011-10-11T08:54:00.011-03:00

As frutas, além de deliciosas, exercem papéis importantíssimos no nosso organismo, pois são fontes de água, diversas vitaminas, sais minerais e proteínas.
Pensando nisso, os alunos do berçário desenvolveram durante toda a semana um projeto sobre as frutas. Cada dia foi conhecido e experimentado uma fruta diferente.
E para finalizar, na sexta-feira, os alunos fizeram uma deliciosa salada de frutas com todos as frutas experimentadas durante a semana.
Com esse projeto, além de estimular uma alimentação saudável, os alunos trabalharam com os 5 sentidos: tato, no preparo e manuseio da fruta e sua textura; olfato, já que através do cheiro, pode-se reconhecer a fruta; audição, nas explicações o orientações propostas pela professora; visão, através da observação das frutas; por fim, o paladar, na experimentação e degustação.
Foi um projeto de grande valia para os alunos...

Professora Juliana Brancalhão Santana Ribeiro

Leve e pesado!!!

2011-10-06T08:20:00.010-03:00

Os alunos do berçário realizaram uma atividade diferente para trabalhar conceitos de leve e pesado. Utilizando bexigas, a professora explicou que a bexiga vazia é leve; colocando água na bexiga, ela se torna pesada.
Os alunos aprenderam brincando.
E para completar, o dia estava ensolarado e bastante quente. Ah, claro que eles estouraram as bexigas e a diversão foi ainda maior!!!

Professora Juliana Brancalhão Santana Ribeiro

Nível I

2011-10-05T11:23:00.015-03:00

O 3º Bimestre foi bastante produtivo para os alunos do Nível I. A professora desenvolveu atividades que envolveram: conceitos básicos, esquema corporal, noções de quantidade, numerais, letras, entre outras...

E para encerrar com chave de ouro, os alunos receberam a visita da Branca de Neve já que a historinha trabalhada durante todo o bimestre foi "Branca de Neve e os sete anões". Juntos, assistiram o filme que conta a história da personagem e a diversão tomou conta do lugar.

Professora: Luciana Fernanda Mendes Veronezi

CRIANDO UM ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

2011-10-03T20:42:00.005-03:00

Textos como anúncio publicitário estimulam o consumidor a comprar o produto oferecido, pois utilizam imagens atrativas e uma linguagem simples e direta, chamando a atenção do público ao qual se destina.
Usando a criatividade, os alunos do 4º ano do Fundamental I, se organizaram e produziram seus anúncios. Em seguida, apresentaram os anúncios para a turma.

Foi um show de produção! Parabéns!

Professora Fernanda Rodrigues Monteiro

ATIVIDADES ECONÔMICAS NAS CIDADES

2011-10-03T19:10:00.007-03:00

Nas aulas teóricas, os alunos tiveram informações sobre os produtos que vêm do espaço rural para o espaço urbano e dos produtos que fazem o caminho inverso, com o objetivo de mostrar as relações existentes entre os espaços urbano e rural. Existem recursos que vêm do campo e são utilizados como matéria-prima para a fabricação de outros produtos, ou seja, passam pelo processo de industrialização.
Sabendo disso, os alunos do 4º ano do Fundamental I, fizeram uma visita a empresa Alcobaça para uma entrevista com o proprietário e conhecer melhor como funciona a empresa. Tiveram o acesso as máquinas, moinhos e máquinas de pré-limpeza. Conheceram todo o processo, desde a chegada da matéria-prima ao produto final.

Foi uma tarde muito produtiva!

Professora Fernanda Rodrigues Monteiro

Festa de Aniversário Surpresa - Professor João Victor

2011-10-03T18:48:00.004-03:00

No mês de setembro, no dia 23, foi o aniversário do Professor de Artes João Victor do Fundamental I. E para comemorar esta data, os alunos do 4º ano juntamente com a Professora Fernanda, fizeram uma grande festa surpresa: compraram presentes, salgadinhos, bolo e docinhos.

Foi uma tarde emocionante recheada de carinho e reconhecimento.

Parabéns Professor João Victor...pelo seu aniversário e pelo laço de amizade e respeito com os alunos.

Deixando marquinhas - Parte II

2011-09-22T21:54:00.010-03:00

Descobrir as partes do corpo e os movimentos que são capazes de realizar é um momento muito importante para o desenvolvimento integral das crianças!

Dessa vez, os alunos do Berçário deixaram marquinhas de tinta guache feitas com as mãos.

Com essa atividade, além de reconhecer e identificar as mãos como parte do nosso corpo, os alunos desenvolveram o tato, a coordenação motora, o trabalho com cores e muita diversão!!!

A aprendizagem foi significativa!!!
Apesar de pequenos, os alunos do Berçário superam expectativas...

Professora Juliana Brancalhão Santana Ribeiro

Figuras Simétricas

2011-09-20T20:35:00.006-03:00

A figura quando dobrada ao meio e as duas partes se sobrepõem, possui simetria. Podendo ter um ou mais eixos. E as figuras que não possuem simetria são chamadas assimétricas.

Os alunos do 4º ano do Fundamental I, descobriram o eixo de simetria das figuras. Primeiro, encaixaram peças no quebra-cabeça de modo que as figuras ficassem simétricas. Em seguida, por meio de dobradura e recorte, construiram imagens de figuras simétricas. Finalizando, confeccionaram um cartaz com as figuras.
Foi muito criativo!!!

Professora Fernanda Rodrigues Monteiro

Biblioteca Itinerante

2011-09-19T21:51:00.005-03:00

As crianças do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental I, participaram no último dia 15-09 da Semana Literária do Sesc. Assistiram a cotação de história "Dona Baratinha quer casar...", onde apreciaram muito, deram gargalhadas, aprenderam canções, dançaram valsa, brincaram e ganharam livros no " O que é, o que é? ", fizeram também uma visita na exposição de livros , onde aproveitaram para ler e conhecer novos livros que estavam expostos, foi uma tarde muito apreciada por todos!

CONTANDO LENDAS!!!

2011-09-18T19:13:00.009-03:00

As crianças, em seu mundo de faz de conta, incorporam a referência dos grandes heróis de desenhos animados, das histórias, como personagens que expressam força, coragem, invencibilidade e poder. Por meio de atividades lúdica, a criança é motivada a trabalhar com conceitos e novas palavras que ampliam seu vocabulário. Assim, as crianças do 3º ano, na Semana do Folclore, fizeram uma atividade bem divertida. Após, fazerem em grupo a leitura de algumas lendas folclóricas, produziram uma nova lenda, ampliando-as com personagens do Sítio-do-Pica-Pau-Amarelo, para finalizar fizeram a apresentação de um teatro com fantoches ao amigos de sala.
Ainda realizaram, uma contação de história diferenciada, onde a Professora, apagou as luzes, pediu para que todos acomodassem confortavelmente, fechassem os olhos, imaginassem cada detalhe da história, que por sinal era a Lenda da Cuca. Depois da história ser contada com bastante ênfase, colocamos um papel grande na lousa, onde cada criança desenhou uma parte que imaginou, até a personagem ficar completa, criando a Cuca Especial do 3º ano, confira...

Professora Nátila Silva

Fazendo massinha de modelar!!!

2011-09-16T09:00:00.009-03:00

Os alunos do berçário encontraram uma maneira divertida para brincar: fizeram sua própria massinha de modelar com farinha, sal, água e tinta guache.
Essa atividade, além de desenvolver a coordenação motora das crianças, permitiu o trabalho com texturas, noções de culinária, socialização dos alunos e muita diversão!!!
Aguardem... esses pequenos são capazes de realizar muitas experiências!!!

Professora Juliana Brancalhão Santana Ribeiro

Dia do Folclore

2011-09-15T10:18:00.009-03:00

Os alunos do Nível I desenvolveram atividades como contação de histórias, conhecendo a literatura brasileira, reprodução de personagens e pinturas.

Aniversário do Anão Atchim

2011-09-14T17:02:00.005-03:00

No dia 09 de setembro aconteceu uma festa na Floresta Encantada, o aniversário do Anão Atchim, onde a Dona Quinquinha preparou vários quindins e queijadinhas para comemorar a festa do amigo.

E a turma do 1º ano do Ensino Fundamental I não ficou de fora.

Confira as fotos!

Deixando marquinhas!!!

2011-09-14T08:21:00.010-03:00

Conhecer e descobrir as partes do corpo é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. Tomar consciência das inúmeras possibilidades de movimento que os membros do nosso corpo são capazes de realizar, contribui para um desenvolvimento neuromuscular eficiente, aprimoramento físico e social, além de estimular a tomada de decisões e confiança.
Pensando nesse propósito, os alunos do Berçário realizaram uma atividade muito divertida: a professora espalhou tinta guache pelo chão e os alunos “carimbaram” os pés, deixando assim suas marquinhas.
Assim, as crianças identificaram os pés como parte fundamental do nosso corpo, trabalharam com cores, equilíbrio, orientação espacial além da socialização com os amigos!
Foi uma tarde muito agradável e produtiva!

Professora Juliana Brancalhão Santana Ribeiro

Lendo de outro jeito!

2011-09-12T20:14:00.006-03:00

A leitura de uma tela ou um poema visual tem o objetivo de despertar nos alunos o interesse por distintas leituras. O universo da leitura é imenso, sendo possível ler textos verbais, como um bilhete, um poema; textos não verbais, como uma tela, uma ilustração.
Para que sintam instigados a ler uma tela, os alunos do 4º ano do Fundamental I, realizaram a produção de seu autorretrato e comentaram as principais características de sua produção. Assim, perceberam que há diferentes possibilidades de leitura e que apesar de não apresentar palavras, uma tela é um texto.
Foi uma leitura muita divertida!!!

Professora Fernanda Rodrigues Monteiro

Comparando as grandezas e medidas do dia a dia!

2011-09-12T19:17:00.003-03:00

Provavelmente foi o instinto de sobrevivência que levou o ser humano a perceber a necessidade de medir. De acordo com suas necessidades, as pessoas utilizavam partes do próprio corpo ou outros objetos da natureza para realizar as medições.
Os métodos foram aperfeiçoando até que os povos resolveram criar sistemas próprios de medida. Dessa forma, surgiu o sistema métrico decimal, adotado por vários países, inclusive o Brasil.
Para medir comprimentos, o metro (m) foi estabelecido como unidade de medida padrão.
A partir do metro, foram criadas outras unidades de medida de comprimento, entre elas o centímetro (cm), o milímetro (mm) e o quilômetro (km).
Baseado nos estudos teóricos, os alunos do 4º ano do Fundamental I, com auxilio de uma fita métrica, exploraram o ambiente, os objetos de uso pessoal e ainda identificaram a altura de cada aluno da sala de aula.
Foi um sucesso a descoberta!!!

Professora Fernanda Rodrigues Monteiro

COLÉGIO DOM BOSCO PARTICIPA DO XIII OPEN DE XADREZ

2011-09-09T16:47:00.004-03:00

O Colégio Dom Bosco desenvolvendo suas atividades de formação para a cidadania mostra-se satisfeito com os resultados do XIII OPEN DE XADREZ. Para completar a felicidade desta instituição de ensino, um dos alunos da escola, Caio Yuji Kimura Igawa, ainda trouxe o prêmio de segundo lugar na categoria mirim individual.

Sob a coordenação do professor Everson da oficina de xadrez do programa “Mais Educação no Colégio Dom Bosco”, quatro alunos da escola concorreram com alunos de várias outras escolas, na categoria mirim masculino (06 a 10 anos).

Os alunos participantes foram: Caio Yuji Kimura, Vitor Leandro Machado,João Victor Pereira da Luz, José Roberto da Silva Filho, Matheus Nunes André e Patrick Nogueira de O. Diogo.

Parabéns ao professor Everson Dias Gomes e também, aos alunos participantes. Nossos votos de sucesso nesse campeonato.

Vejam as fotos do evento.

A conquista do ar

2011-08-29T21:59:00.005-03:00

O balão foi o primeiro meio de transporte aéreo que permitiu ao ser humano viajar até determinada distância com certa segurança. Mas, não sabia ao certo seu destino, pois ficava à mercê do vento. Até que um dia Santos Dumont, em 1898, adaptou um motor a um balão e , assim, passou a controlar sua direção. Foi então que, em 23 de outubro de 1906, seu primeiro avião, o 14 Bis se ergueu a mais de dois metros do solo, ao longo de sessenta metros.
Para concluir o aprendizado, os alunos do 4º ano do Fundamental I, também construiram um modelo de avião utilizando papel sulfite. Com ele, compreenderam como o 14 Bis, mesmo sendo mais pesado que o ar, conseguiu voar.

O aprendizado foi uma diversão!

Professora Fernanda R. Monteiro

Esculturas em argila - trabalhando com os sentidos!!!

2011-08-24T09:33:00.009-03:00

Os alunos do berçário estão trabalhando com os sentidos. Nessa semana, o tato ganhou destaque e para colocar em prática a importância de tal sentido, as crianças colocaram a mão na massa, ou melhor, na argila.
Com essa atividade, os alunos, além de sentir a textura da argila, construíram esculturas diversas usando a imaginação!!!
Foi uma tarde muito divertida onde os alunos aprenderam brincando!!!

TAMANHO DA TURMA

2011-08-22T10:46:00.002-03:00

Quanto maior o número de alunos por classe, menor a atenção dada pelo professor a cada um, o que pode comprometer o aprendizado. O impacto da redução do tamanho das turmas, no entanto, está diretamente associado ao contexto do sistema educacional. A implantação de novas turmas depende tanto de espaço físico adequado como da disponibilidade de selecionar e contratar professores ao menos tão qualificados quanto os que compõem o quadro do magistério. Portanto, antes de investir em uma política desse tipo, convém avaliar seu custo-benefício comparado com o de outras políticas que também possam intensificar a relação aluno-professor.

IMPACTO

O efeito da redução das turmas depende de diversos fatores, entre eles a qualidade do professor. Professores com mais escolaridade e experiência parecem lidar melhor com turmas grandes. Seu sucesso depende também da infraestrutura da rede de ensino. Reduzir o número de alunos por turma requer espaço físico e um número de candidatos a professor que tenham a mesma qualificação dos que estão em exercício. Em algumas redes, o aumento do número de salas de aula pode exigir a contratação de novos professores. Caso eles sejam inexperientes, o impacto sobre a proficiência dos alunos poderá ser negativo, prejudicando as crianças em vez de beneficiá-las.

As evidências apontam que uma redução média de 30% no tamanho da turma eleva consideravelmente a proficiência dos alunos. O efeito equivale a aumentar em 44% o que tipicamente um aluno aprende ao longo de um ano. (1)

Os impactos da redução da quantidade de alunos por turma também não são sempre inversamente proporcionais, variando de acordo com o tamanho original do grupo. Reduzir uma turma grande gera, portanto, mais impacto sobre o aprendizado do que fazer o mesmo em uma turma pequena.

Além disso, os efeitos variam de acordo com o ano escolar. Estudos apontam que para o 6o ano do Ensino Fundamental, por exemplo, os resultados são significativos em classes que tenham mais de 30 alunos. Para o Ensino Infantil, os efeitos dessa redução já começam a aparecer a partir de 20 alunos.

Diminuir a turma nos anos iniciais também parece ter outra vantagem: o aluno tem um desempenho escolar melhor não só no ano em que esteve em uma turma menor, mas também nos três anos seguintes, segundo as pesquisas. No entanto, a diferença em relação aos colegas que não estudaram em turmas reduzidas vai ficando menor.

As pesquisas indicam ainda que a redução beneficia aparentemente mais os alunos com maior dificuldade de aprendizado e vindos de famílias mais vulneráveis. Alguns estudos sugerem, inclusive, que essa política deveria focar escolas que atendem alunos mais carentes, pois os impactos nelas tendem a ser maiores.

A composição das turmas pode também levar à superestimação ou subestimação do efeito da política de redução, dependendo de como os alunos se beneficiam da interação com seus pares. Em grupos menores, os alunos não só recebem mais atenção dos professores como também interagem de forma mais intensa entre si. Não seria possível, assim, separar o impacto do tamanho reduzido da turma do efeito da interação com os colegas.

Fonte: http://www.paramelhoraroaprendizado.org.br/Conteudo/verbete.aspx?canal=20100701145550501160&subtema=20100615131126445577&verbete=20100820112900763747

Festa das cores!!!

2011-08-18T09:31:00.010-03:00

Os alunos do berçário estão trabalhando e conhecendo as cores....cada semana está sendo apresentada uma cor diferente!!!
Nessa semana, os alunos fizeram uma festa com as cores já aprendidas, misturando-as e usando a imaginação. Foi uma festa e tanto e a diversão contagiou a sala.
Aguardem... porque apesar de pequenos, os alunos do berçário estão na fase da descoberta e aprendizagem diária!!!

FELIZ DIA DOS PAIS - GINCANA DO DIA DOS PAIS (PARTE 2)

2011-08-15T17:26:00.005-03:00

Ser pai é ser...

Ser pai é ser criança, aprendendo e vivendo sempre coisas novas e boas. Pois só assim é que se cresce. Ser pai é ser filho, seguindo e trilhando os rumos traçados pelos pais. Pois eles só querem o nosso bem. Ser pai é ser irmão, sendo um pai dos filhos mais novos e mais velhos. Pois desta maneira se treina para paternidade. Ser pai é ser amigo, compreendendo e ajudando os amigos que precisam de um pai. Pois eles retribuirão com gratidão. Ser pai é ser avô, observando e encaminhado os filhos a serem bons pais. Pois eles conseguirão a maturidade. Ser pai é ser mestre, espalhando a sabedoria e seus conhecimentos. Pois é assim que se constrói um mundo melhor. Ser pai é ser pai, orientando e encaminhado os filhos a seguirem o bom caminho. Pois só assim se obtém a felicidade.

"Padre Marcelo Rossi"

Gincana entre pais e filhos...

Uma Gincana entre pais e filhos movimentou no dia 06 de agosto, no Colégio Dom Bosco, em comemoração ao Dia dos Pais.

O objetivo das brincadeiras realizadas entre pais e filhos, foi de aproximá-los, mostrando aos familiares que brincadeiras simples podem trazer muito bem estar às crianças, fortalecendo ainda mais os laços de família. “Quase todos os pais compareceram ao evento. Aqueles que não tiveram como se ausentar do trabalho enviaram familiares para participar. O Dia dos Pais é um dia para que ele receba presentes, mas o carinho e a atenção da família, é um presente ainda maior, e que o pai não esquecerá pelo resto da vida”, disse Simone Watanabe, Coordenadora do Colégio Dom Bosco.

Parabéns a todos! Parabéns a vocês pais

GINCANA DO DIA DOS PAIS

2011-08-11T18:14:00.005-03:00

O Colégio Dom Bosco realizou uma gincana em comemoração ao dia dos pais, oferecendo às crianças uma tarde de puro prazer e diversão na companhia de seus pais.

Confira algumas fotos

Volta às aulas - Berçário

2011-08-01T09:33:00.006-03:00

A turma do Berçário voltou de férias com as energias recarregadas.... Logo na primeira semana realizaram muitas atividades e brincadeiras: teve bolinha de sabão, brincadeiras no parque, fazendo arte com tinta guache...
Com essas atividades, os alunos desenvolvem a autonomia, a criatividade, a coordenação motora além de socializar com os outros alunos.
Aguardem... isso foi só na primeira semana!!!

Professora Juliana Brancalhão S. Ribeiro

VOLTA AS AULAS

2011-07-25T11:19:00.000-03:00

Cooking Class

2011-07-23T17:03:00.001-03:00

Cooking Class

A aprendizagem da Língua Inglesa realiza-se e efetiva-se pela prática do idioma em diferentes contextos de interação do potencial falante, tornando-se mais dinâmica e consistente e o conteúdo mais acessível (GIMENEZ, 2006). Assim, os alunos do Ensino Médio participaram de uma aula diferente, a Cooking Class, utilizando seus conhecimentos no idioma para preparar e ensinar receitas como as de Panqueca e Brigadeiro de Travessa.

BOAS FÉRIAS

2011-07-08T18:22:00.001-03:00

1º CAMPEONATO DE PLAY 2 COLÉGIO DOM BOSCO

2011-07-08T18:10:00.003-03:00

Para fechar com chave de ouro o segundo bimestre e dar inicio as ferias escolares, foi realizado no dia 08/07 o primeiro campeonato de play 2 do colégio Dom Bosco.

O campeonato reuniu alunos do ensino fundamental II para uma saudável disputa de futebol no vídeo-game.

Os vencedores foram:

1º colocado: Rafael Dias Schiaber

2º colocado: Arthur Cacator Queiroz

3º colocado: Mateus Freiria Fuin

Parabéns aos participantes.

Dia do Amigo

2011-07-07T15:26:00.005-03:00

Encerrando as atividades do 2º bimestre, o Ensino Fundamental I promoveu do “Dia do Amigo”.
Cada aluno trouxe um amigo para participar das diversas brincadeiras que aconteceram durante toda a tarde aqui no colégio. Teve brinquedos infláveis, campeonato de xadrez, gincana, dança, futebol, entre outras brincadeiras...
Para encerrar, um delicioso banquete com comidas deliciosas foi servido para repor as energias!!!!
Foi uma tarde divertida e agradável...

Chegada do Inverno

2011-07-07T13:59:00.005-03:00

Para comemorar a chegada do inverno, a Educação Infantil (berçário, maternal, nível I e nível II) preparam uma divertida tarde com brincadeiras, filmes e comidas típicas de inverno!!!
Os alunos adoraram e a decoração estava linda... tinha até neve!!!!
Parabéns professoras Thaynara, Cintia, Luciana, Mônica e Michele pelo empenho na realização deste evento.

Casa de Doces - João e Maria

2011-07-06T17:23:00.004-03:00

Para encerrar as atividades do 2ºBimestre e vivenciar na prática a história estudada, João e Maria, os alunos do Nivel I construíram uma linda casa de doces...a diversão foi garantida!!!
Parabéns Professora Luciana e alunos do Nível I

Escola de Pais

2011-07-06T13:38:00.005-03:00

A Escola de Pais é um instrumento que permite repaginar as funções dos pais e da escola no desenvolvimento dos filhos.
Nesse sentido, o Colégio Dom Bosco realiza mensalmente a "Escola de Pais", onde pais e professores, preocupados com uma aprendizagem significativa e formação integral dos alunos, assistem à palestras ministradas por profissionais capacitados a atender às exigências da realidade existente em nosso colégio.
Na reunião do mês de junho, a palestrante foi Vânia Gomes do Sistema Maxi de Ensino que abordou o tema: "Como ajudar meu filho no processo ensino-aprendizagem". Constata-se que é na família que a criança adquiri suas primeiras experiências educativas e juntamente com a escola podem oferecer condições necessárias para formar cidadãos críticos, participativos e transformadores da sociedade.
Enfim, foi uma palestra significativa e de grandes conhecimentos!!! Em breve divulgaremos nosso próximo encontro!!!

Passeio ao museu de taxidermia

2011-07-01T14:29:00.005-03:00

Os alunos do 1º e 2º Ano do EFI visitaram o museu de taxidermia da nossa cidade. Esse passeio teve como objetivo conhecer o habitat dos animais, as diferentes espécies e o revestimento do corpo dos animais.

Além de divertido, foi um momento de grandes conhecimentos para os alunos, já que puderam vivenciar na prática todo o conhecimento adquirido em sala de aula.

Parabéns Professoras Ana Carolina e Ana Claudia pela iniciativa...

Nível I - 1º Semestre

2011-06-30T16:49:00.002-03:00

Os alunos do Nível I fizeram um pouco de tudo durante esse semestre: salada de fruta, dia do circo, chegada do outono, impressão digital com as mãos e os pés, além das inúmeras atividades da apostila. Tudo preparado com muito carinho pela professora Luciana.

O video abaixo demostra uma pequena parte dessas atividades.

Parabéns Professora pela dedicação aos alunos....

ESCOLA DE PAIS

2011-06-28T17:01:00.002-03:00

FESTA JUNINA COLÉGIO DOM BOSCO

2011-06-22T09:22:00.001-03:00

Vem aí... o dia do amigo!!!

2011-06-21T17:00:00.002-03:00

"Fazendo bolo!!!"

2011-06-16T14:37:00.003-03:00

A Professora Ana Carolina encontrou uma maneira diferente e divertida para ensinar o conteúdo dúzia e meia dúzia para o 1º Ano. Fizeram um delicioso bolo, onde os alunos puderam ter noções de medidas, quantidades e medidas arbitrárias como xícaras e colheres...

Os alunos aprenderam fazendo!!!!

Parabéns Professora pela iniciativa...

Arraiá do "Colégio Dom Bosco"

2011-06-14T15:02:00.003-03:00

O arraiá do Colégio Dom Bosco 2011 aconteceu no último dia 12 no Centro de Eventos.

Foi uma grande festa com barracas e danças típicas, como a tradicional quadrilha.

A decoração estava impecável, tudo com um toque de amor e carinho para o Dia dos Namorados.

Parabéns aos professores, funcionários, alunos e pais que colaboraram para a realização desta festa.

As fotos abaixo demonstram uma pequena parte desta grandiosa festa... Em breve colocaremos um video com todos os momentos. Aguardem!!!

FESTA JUNINA COLÉGIO DOM BOSCO

2011-06-10T09:18:00.002-03:00

Mosaico!!!

2011-06-07T13:36:00.009-03:00

Os alunos do 4º Ano do EFI construíram um mosaico utilizando as formas geométricas planas.

Com este trabalho, eles puderam colocar em prática todo o conteúdo estudado em aulas anteriores e também tiveram como inspiração grandes artistas que utilizaram a técnica do mosaico.

As fotos demonstram que o resultado do trabalho foi lindo, além de divertido e significativo.

Parabéns Professora Fernanda pela iniciativa!!!

Formas geométricas planas

2011-06-01T13:52:00.007-03:00

A Professora Fernanda encontrou uma maneira diferente de ensinar aos alunos do 4º Ano EFI as formas geométricas planas. Os alunos montaram diversas formas geométricas observando a vista lateral direita e esquerda, vista superior e frontal... enfim, aprenderam na prática as diversas faces de uma figura geométrica plana.

Foi uma aula divertida e diferente!!! Aulas práticas contribuem e muito para a fixação e aprendizagem significativa de todo o conteúdo teórico...

Povos indígenas, os primeiros habitantes!!!

2011-05-31T14:39:00.008-03:00

O índio não deve ser lembrado apenas no dia 19 de abril. Quando os portugueses chegaram por aqui, se depararam com um lugar habitado por inúmeros povos indígenas. Estes, por sua vez, apresentavam culturas e costumes diversificados e ricos em habilidades manuais. Podemos destacar a arte plúmaria, o manto e a cerâmica como as principais produções culturais dos índios e sua importante contribuição para nossa sociedade.

Procurando sempre valorizar essa cultura, os alunos do 4ºAno juntamente com a Professora Fernanda confeccionaram alguns utensílios de origens indígenas com argila.

Parabéns aos alunos e a professora pelo trabalho desenvolvido!!!

O ar...

2011-05-31T14:08:00.012-03:00

O ar é fonte de vida... mas nem sempre está livre de substâncias que causam danos à saúde e ao ambiente natural. Para comprovar este fato, os alunos do 4º Ano, sob a orientação da Professora Fernanda fizeram uma experiência: esticaram dois algodões, sendo que um deles foi colocado e lacrado dentro de um saco plástico; penduraram os dois ao ar livre e após uma semana verificaram o resultado. O algodão que ficou exposto ao ar livre estava totalmente poluído enquanto que o que ficou dentro do saco plástico permaneceu limpo e puro.

Parabéns Professora Fernanda e alunos do 4º ano por essa belíssima aula prática.

2011-05-30T14:43:00.005-03:00

Uma profusão de cheiros, cores, sabores; o bem-estar do corpo; saúde para brincar, correr, pular... Alimentar-se bem é Tudo de Bom. Não por acaso, esse é o tema do novo projeto que será desenvolvido no Colégio Dom Bosco, por todas as turmas da Educação Infantil, ao longo dos próximos meses.

Nos primeiros anos de vida – na verdade, desde que se inicie o desmame –, as crianças começam a formar seus hábitos alimentares. Nessa fase, diversificação é uma palavra essencial. Justamente a maravilhosa variedade sensorial relacionada à alimentação é que será explorada nos trabalhos, que irão envolver todas as áreas como Arte, muita leitura e escrita, Matemática, Ciências, Música; as crianças irão cair de boca, literalmente, no conhecimento.

É importante notar que o projeto não buscará separar bons e maus alimentos, em lições estanques. Ao contrário, o foco é justamente mostrar para as crianças que comer é uma experiência multifacetada e gostosa, culminada pela saúde e qualidade de vida.

Em casa, como sempre, os pais podem participar e muito. Não apenas oferecendo para os filhos o prazer de experimentar, mas valorizando tudo o que eles trarão do Colégio como fruto de suas próprias descobertas.

Será, sem dúvida, um projeto pra lá de saboroso.

Livros de orientações para os pais

2011-05-30T14:39:00.002-03:00

A criança difícil : uma nova abordagem passo a passo

Stanley Turecki, Leslie Tonner
A depressão do adolescente
Henri Chabrol
Adolescência: o despertar do sexo, um guia para entender o desenvolvimento sexual e afetivo nas novas gerações

Içami Tiba
A maconha e o jovem: família escola e sociedade
Içami Tiba
Dicas do pediatra: para cuidados com os bebês de 0 a 2 anos
Mário Santoro Junior
Disciplina o limite na medida certa
Içami Tiba
Doces Venenos: conversas e desconversas sobre drogas
Lídia Rosenberg Aratangy
Educar sem culpa: a gênese da ética: questões que afligem e reflexões que aliviam os pais modernos
Tânia Zagury
Encurtando a adolescência
Tânia Zagury
Inteligência Emocional e a arte de educar nossos filhos
John Gottman
Limites sem trauma: construindo cidadãos
Tânia Zagury
O adolescente por ele mesmo
Tânia Zagury
O executivo e sua família
Içami Tiba
Olho no olho – Séria Orientação Sexual para os pais
Lídia Rosenberg Aratangy
Preguntas de madre: respustas del pediatra
Ernesto Plata Ruenda
Puberdade e adolescência: desenvolvimento biopsicosocial
Içami Tiba
Reflexões sobre a criança, o brinquedo e a educação
Walter Benjamin
Sem padecer no paraíso: em defesa dos pais sobre a tirania dos filhos
Tânia Zagury
Sexo e adolescência
Içami Tiba
Sexualidade a difícil arte do encontro
Lídia Rosenberg Aratangy
Tesouro da Juventude
Lídia Rosenberg Aratangy
123 respostas sobre drogas
Içami Tiba

Conhecendo o nosso colégio

2011-05-17T16:14:00.006-03:00

É comum passarmos pelas diversas dependências da escola e não sabermos quais atividades são realizadas em cada uma delas.

Saímos pelo colégio para conhecer suas dependências e perguntamos o que é realizado em cada uma delas: pátio, cantina, refeitório, laboratório de informática, salas de aula, campo, quadra, sala de vídeo.

Também conversamos com o diretor Bruno Lunardon e com a coordenadora Simone Watanabe para saber como é o trabalho deles.

Na sala de aula - Prof. Ana Claudia

2011-05-13T17:13:00.004-03:00

Quando estamos na escola, é comum passarmos a maior parte do tempo na sala de aula.

Por isso realizei com meus alunos de 2º ano uma aula de reconhecimento dos objetos que fazem parte da sala de aula.

Depois eles montaram uma representação da sala de aula, desenhando em forma de um cubo, as paredes da classe observando os objetos, cartazes e as cores que compõem nossa sala.

Foi bem legal ver nossa sala representada pela percepção deles.

Até mais...

Professora Ana Claudia.

CURSO DE MATEMÁTICA BASICA

2011-05-13T15:07:00.002-03:00

Brincando e aprendendo!

2011-05-09T15:19:00.003-03:00

Os alunos do 2º ano da professora Ana Claudia estão aprendendo resolver situações problema de adição e subtração.

Além das atividades com materiais concretos que acontecem na escola, a professora levou os alunos para vivenciarem estas situações de um jeito bem divertido.

Com o apoio do Mega Center, os alunos passaram alguns momentos jogando boliche, o que acharam o máximo, e depois utilizaram seus resultados para resolver situações de adição e subtração, ordem crescente e decrescente e antecessores e sucessores, além de vivenciar mais uma situação em que os números estão presentes no nosso dia a dia.

Valeu!!

"Hum.... que gostoso" berçario e maternal

2011-05-09T09:29:00.004-03:00

Apresentação do Dia das Mães

2011-05-06T16:18:00.003-03:00

Organizar uma festa para as mães de nossos alunos é o jeito que encontramos para agradecer pela confiança em nosso trabalho.

Por isso o Colégio Dom Bosco preparou uma bela apresentação que acopnteceu no dia 02 de maio no Centro de Eventos.

Os alunos prepararam apresentações para as mamães que se emocionaram ao ver a dedicação de seus filhos e o valor que elas representam para eles.

Tudo foi feito como muito amor e carinho pela nossa equipe.

Agradecemos à todas as famílias e principalmente às mães que prestigiaram nossa festa.

Confira as fotos das apresentações.

FELIZ DIA DAS MÃES!

2011-05-06T10:35:00.003-03:00

Comemoração "Dia do Índio" - 4º Ano

2011-05-04T20:35:00.005-03:00

Os alunos do 4ºAno do EFI e a Professora Fernanda construiram uma maquete para comemorar o Dia do Índio.

Essa atividade, além de divertida, enriqueceu os conhecimentos dos alunos sobre essa cultura tão importante para o nosso país.

Noite do Não Soninho e Fábrica de Chocolate

2011-04-25T11:33:00.006-03:00

Atividades realizadas com os alunos do 1° ano do Ensino Fundamental I

Projeto- Vamos fazer ovinhos para a Páscoa?

2011-04-25T11:03:00.003-03:00

Projeto realizado com os alunos do 1° ano do Ensino Fundamental I com a orientação da Professora: Ana Carolina

Fábrica de Chocolates - Páscoa Solidária

2011-04-20T14:20:00.005-03:00

De 12 a 15 de abril o Colégio Dom Bosco promoveu a campanha "Páscoa Solidária" e, numa parceria, conta com a solidariedade dos pais e ajuda dos alunos para a confecção de bombons e ovos, bem como a distribuição às crianças atendidas na Casa da Criança, entidade social.
Felicidade para quem doa e para quem recebe!
As crianças divertiram-se com a visita dos alunos Dom Bosco nas instiutições. Na Casa da Criança, Júlio, 7 anos, gostou dos chocolates e de usar as orelhas de coelho. Já Gislaine, 8 anos, disse que "O melhor foi a surpresa de receber as meninas para brincar com a gente".
Para os alunos da Geração do Bem, "O esforço valeu a pena! Nós trabalhamos bastante durante uma semana para organizar tudo. Além de fazer o bem às outras pessoas, aprendemos a dar mais valor ao que temos" , comenta Giovanna Cezar Bisso, 4º ano.
A Casa da Criança, atende 18 crianças e adolescentes entre 2 meses e 15 anos. Eles contam com acompanhamento escolar. Para Silvane Oliveira Gonçalves, Coordenadora da instituição, “É muito importante contar com a visita do Dom Bosco, porque eles ajudam as crianças e ainda convivem com outra realidade. Através das brincadeiras, há a interação e a troca de experiência”.

Veja agora as fotos da Fábrica de Chocolates e a visita dos alunos do 4º ano do Ens. Fundamental I à Casa das Crianças, para a entrega dos chocolates.

Noite do não-soninho...Parte 1

2011-04-19T21:00:00.003-03:00

Como já esperado, a noite do não-soninho foi um sucesso!!!!

O video abaixo demonstra alguns momentos marcantes dessa noite tão especial para todos, principalmente para os alunos!!!!

Aguardem...ainda tem muito mais!!!

NOITE DO NÃO SONINHO

2011-04-14T10:35:00.001-03:00

Bullying: Uma brincadeira que não tem graça! - En. Fund. I/II

2011-04-13T10:25:00.003-03:00

O cabo Willian e a soldado Silvia Caumo, da Patrulha Escolar, ministrou uma palestra na manhã de 01/04, destinada para alunos do Ensino Fundamental I/II e teve como objetivo principal alertar as crianças, adolescentes e professores presentes quanto a diferença entre brincadeira de amigos e a agressão conhecida como bullying.

O termo, que não possui tradução para o português, é tratado como uma forma de agressão por atingir as pessoas em sua aparência e excluir as mesmas do convívio social. Essa prática é consequência de reações de natureza humana, mas é posssível que adultos e jovens percebam que todos têm direitos iguais e merecem ser tratados com o mesmo respeito.

Agradecemos e parabenizamos os palestrantes por abordarem não só o assunto sobre bullying, mas diversos temas, como base familiar, valores, respeito, responsabilidade, princípios e outros.

Dessa forma, o Colégio Dom Bosco cumpre mais uma vez o seu papael social, concientizando uma parte da sociedade sobre temas tão importantes.

Coordenadora Pedagógica

Edimara Ferracin

Percebendo o ambiente - 2º Ano Ens. Fund. I

2011-04-12T16:30:00.009-03:00

A professora Ana claudia explicou aos alunos que o tato não é percebido apenas pelas nossas mãos, mas pela pele que reveste o nosso corpo.

Para esta percepção deitamos na grama do parque onde pudemos senti-la pelo corpo, sentir o calor do sol e o ventinho fresco da tarde.

Os alunos gostaram das diferentes sensações que sentiram.

Veja agora as fotos da atividade com os alunos no gramado do colégio.

Atividades 1º Bimestre - 4º Ano

2011-04-12T10:51:00.003-03:00

O video mostra algumas atividades e passeios realizados pelos alunos do 4º Ano EFI, sob a orientação da Professora Fernanda...

Partes do Corpo Humano - 2º Ano do Ensino Fundamental I

2011-04-08T16:16:00.007-03:00

Nesta gostosa aula de Ciências, os alunos ficaram em círculo, a professora Ana Claudia fazia movimentos que eram imitados pelo grupo.

Depois, em, dupla, brincavam de "espelho": um imitava o movimento do outro, como se fosse um espelho.

Com estas atividades os alunos puderam perceber s diferentes partes do corpo humano e os movimentos que são realizados com o corpo.

Os alunos gostaram de ser o espelho do amigo e de ter um espeho vivo.

Os alunos confeccionaram um esqueleto para diferenciar os pontos de movimento que existem em nosso corpo.

O mais divertido da aula foi cantar e encerrar com a música das caveiras.

Atividades diárias do Maternal

2011-04-04T10:52:00.005-03:00

Meu Corpo

2011-04-04T10:05:00.004-03:00

Chegada da Vovó Violeta

2011-04-04T09:35:00.006-03:00

No dia 14 de março os alunos do 1° ano do Ensino Fundamental I recebeu a vista da personagem da apostila Floresta Encantada Vovó Violeta. Os alunos foram até a estação de trem no centro de eventos recepcionar a Vovó, onde ela trouxe com ela o som de sua letra e o seu abraço carinhoso. I

Festa de Aniversário Surpresa - Professora Fernanda

2011-03-31T09:20:00.003-03:00

No último dia 23 foi o aniversário da Professora Fernanda do 4ºAno. E para comemorar esta data, os alunos fizeram uma grande festa surpresa: compraram presentes, salgadinhos, bolo...teve até uma música feita pelos próprios alunos.

Enfim, foi uma tarde emocionante recheada de carinho e reconhecimento.

Parabéns Professora Fernanda...pelo seu aniversário e pelo laço de amizade e respeito com os alunos.

NOITE DO NÃO SONINHO

2011-03-30T16:08:00.004-03:00

União e Amizade na Páscoa Dom Bosco

2011-03-30T15:23:00.004-03:00

Os alunos da Educação Infantil ao 4º Ano do Ensino Fundamental I participarão de várias atividades no Colégio Dom Bosco, durante a semana, de 11 a 19 de abril, para comemorar a Páscoa. Além das brincadeiras e dos chocolates, as crianças vivenciarão o verdadeiro sentido da Páscoa com demonstrações de amizade, solidadriedade e união.

A diversão começará com a contação de histórias e, em seguida, haverá caça aos ovos, com mapas, pistas e provas a serem cumpridas.

Na oficina de culinária, acontecerá 4ª Fábrica de Chocolate Solidária, parte da produção de bombons será distribuída entre os alunos e a outra parte será doada às crianças da Casa da Criança, localizada no Jardim Primavera.

Além da diversão, neste ano, o Colégio escolheu como "Vidas em união", para estimular a reflexão sobre a data, tempo de renovação, tranformação e esperança. "Aproveitamos o momento para mostrar aos alunos, atrvés de brincadeiras, como é importante ser solidário com aquleles que estão à nossa volta. Mais importante que o chocolate é aprender valores como respeito, amor e união", comenta a Coordenadora Pedagógica Simone C. R. Watanabe.

Dia do Circo

2011-03-29T17:52:00.000-03:00

Alunos da Educação Infantil prestaram na sexta-feira (25/03), uma homenagem especial ao mundo circense. Segundo a Coordenadora Pedagogica Simone C. R. Watanabe, "o mundo do circo tem uma relação estreita com o universo infatil, principalmente quando falamos da alegria, da brincadeira e da magia do circo".

Para comemorar esse dia tão especial e divertido, cada nível da educação infantil trabalhou com um elmento do circo. Palhaços, malabaristas, equilibristas, mágicos, pipoca. "Transformamos a educação infantil em um verdadeiro picadeiro", conclui Simone.

A arte ofere muitos benefícios como atividade física e ferramenta de ensino. Entre elas a melhora do sistema motor, tono e reflexos; a explçoração e reconhecimento do próprio corpo, reflexão do tempo, espaço e ritmo, além de trabalhar a lateralidade dos alunos.

Um pouco de história:

O Dia do Circo é comemorado dia 27 de março, em homenagem ao palhaço brasileiro Piolin, que nasceu nessa data, no ano de 1897, na cidade de Ribeirão Preto, São Paulo.

Considerado por todos que o assistiram como um grande palhaço se destacava pela enorme criatividade cômica e pala habilidade como ginasta e equilibrista. Seus contemporâneos diziam que ele era o pai de todos os que, de cara pintada e colarinho alto, sabiam fazer o povo rir.

Comemoração "Dia do Circo" - 4º Ano EFI

2011-03-28T09:35:00.005-03:00

Os alunos do 4ºAno juntamente com a Professora Fernanda comemoraram com muita alegria o dia do Circo.

A Professora inicialmente explicou e debateu com os alunos toda a origem e particularidades da referida data.

Em seguida, os alunos pintaram o rosto e a diversão foi garantida!!!!

Parabéns Professora e alunos do 4ºAno - EFI

Aulas de Inglês na Educação Infantil (Nível I)

2011-03-23T16:28:00.004-03:00

Neste ano de 2011, o Colégio Dom Bosco oferece uma novidade para os alunos da Educação Infantil: o material de Inglês "Step by step", do Sistema Maxi de Ensino desenvolvido especialmente para essa faixa etária.

Essas aulas acontecem semanalmente em todo segmento.

A professora Luciana, do Nível I, abusou da criatividade e criou uma nova personagem: a Teacher Fefê, deixando asssim as aulas de Inglês mais prazerosa para seus alunos.

O ar e as nuvens como elementos da natureza!

2011-03-22T20:19:00.005-03:00

Os alunos do 4ºAno do EFI orientados pela Professora Fernanda realizaram uma aula prática de Geografia, tendo como conteúdo a importância do ar e das nuvens para a natureza.

O ar pode ser percebido em nosso cotidiano através da respiração, ventos, calor e frio. As variações de temperatura, alta e baixa, são características do ar e ocorrem durante o dia e a noite.

As nuvens, por sua vez, molduram o céu em dias encobertos ou parcialmente ensolarados!!!

Enfim, os alunos observaram todas essas características climáticas e sua importância para a nossa vida!!!

Parabéns Professora Fernanda e alunos do 4º Ano...

Projéto: O Corpo e Higiene ( Turma Maternal )

2011-03-18T13:38:00.004-03:00

A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo. Pois nesta fase é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene e o meio onde vivem.

A Professora Cintia Rezende Goto, teve como objetivo levar seus alunos a conhecer e valorizar o próprio corpo e concientizar os alunos sobre a importância da higiene, através de brincadeiras, além de desenvolver a linguagem oral, a coordenação motora e a criatividade, identificar as partes do corpo e do rosto, adquirir noções fundamentais sobre higiene na nossa vida, reconhecer a importância e a necessidade de ser ter uma boa higiene corporal, bucal e mental, desenvolver o hábito de cuidar de si mesmo, realizar atividades diárias de higiene, organizar rotinas de práticas de escovação dos dentes e estimular para a prática correta de tomar banho, cortar as unhas e cabelos.

Veja agora o vídeo com as fotos da atividade realizada pela professora com a turma do Maternal do Colégio Dom Bosco.

REPELENTE CASEIRO CONTRA O MOSQUITO DA DENGUE

2011-03-11T16:41:00.002-03:00

A receita foi repassada por Evandro Coutinho, que é Engenheiro Agrônomo e profissional em várias áreas de saúde pública!!

DENGUE I: FAÇA O REPELENTE DOS PESCADORES EM CASA:

- 1/2 litro de álcool;
- 1 pacote de cravo da Índia (10 gr);
- 1 vidro de óleo de nenê (100ml)

Deixe o cravo curtindo no álcool uns 4 dias agitando, cedo e de tarde;
Depois coloque o óleo corporal (pode ser de amêndoas,
camomila, erva-doce, aloe vera).
Passe só uma gota no braço e pernas e o mosquito foge do
cômodo.
O cravo espanta formigas da cozinha e dos aparelhos
eletrônicos, espanta as pulgas dos animais.
O repelente evita que o mosquito sugue o sangue, assim,
ele não consegue maturar os ovos e atrapalha a postura,
vai diminuindo a proliferação.
A comunidade toda tem de usar, como num mutirão.
Não forneça sangue para o aedes aegypti!

Ioshiko Nobukuni - sobrevivente da dengue hemorrágica

Colégio Dom Bosco em ritmo de carnaval 2011

2011-03-10T21:57:00.014-03:00

Para comemorar a festa de carnaval, o Colégio Dom Bosco, juntamente com os alunos da educação Infantil e Fundamental I promoveu uma festa repleta de muita música, lantejoulas, confetes, serpentinas e brinquedos. Durante à tarde, os alunos no colégio se divertiram muito em ritmo de carnaval. A Coordenadora Pedagógica Simone Watanabe do Colégio Dom Bosco explica que o objetivo do Grito de Carnaval Infantil é trazer o verdadeiro sentido da festividade, que é resgatar valores como a amizade, diversão com responsabilidade, educação, relação interpessoal, bem como relembrar momentos importantes da cultura popular brasileira.

Acompanhe os depoimentos dos alunos:

Para Kawany Marques, estudante da 4º ano o carnaval proporciona união e integração das pessoas, “foi um momento muito especial, de integração. Todos estavam juntos, e nos divertimos bastante. Gosto de carnaval pelo colorido das fantasias e pela alegria dos meus amigos.”

Larissa M.R. Luiz fala sobre a descontração do carnaval, ”gosto muito de dançar. Foi um momento convidativo para que eu pudesse dançar. Tive a oportunidade de ouvir as marchinhas de carnaval, axé e sambas-enredo. “Fiquei um pouco envergonhada, pois meus colegas não me acompanharam, mas, mesmo assim continuei fazendo umas das coisas que mais gosto de fazer: dançar.” Aluna é estudante da 3º ano do Ensino Fundamental.

A professora Fernanda Monteiro também caiu na folia com os alunos, e afirma: “Fiquei emocionada ao ver os alunos da Educação Infantil ao 5º ano. Essa festa é o momento de integração do lúdico, que é o verdadeiro carnaval. O brincar é essencial para o desenvolvimento das crianças.”

Nosso carnaval foi só alegria, com muita música e algodão doce...

MÃES e PAIS MAUS - (Dr. Carlos Hecktheuer - Médico Psiquiatra)

2011-03-10T18:13:00.001-03:00

Um dia quando meus filhos forem crescidos o suficiente para entenderem a lógica que motiva os pais e as mães, eu hei de dizer-lhes: "Eu os amei o suficiente para ter perguntado aonde vão, com quem vão e a que horas regressarão”.

Eu os amei o suficiente para não ter ficado em silêncio e fazer com que vocês soubessem que aquele novo amigo não era boa companhia.

Eu os amei o suficiente para os fazer pagar as balas que tiraram do supermercado ou revistas do jornaleiro, e os fazer dizer ao dono: - Nós pegamos isto ontem e queríamos pagar.

Eu os amei o suficiente para ter ficado em pé junto de vocês, duas horas, enquanto limpavam o seu quarto, tarefa que eu teria feito em 15 minutos.

Eu os amei o suficiente para os deixar ver além do amor que eu sentia por vocês, o desapontamento e também as lágrimas nos meus olhos.

Eu os amei o suficiente para os deixar assumir a responsabilidade das suas ações, mesmo quando as penalidades eram tão duras que me partiam o coração.

Mais do que tudo, eu os amei o suficiente para dizer-lhes não, quando eu sabia que vocês poderiam me odiar por isso (e em momentos até odiaram).

Essas eram as mais difíceis batalhas de todas. Estou contente, venci. Porque no final, vocês venceram também!

E em qualquer dia, quando meus netos forem crescidos o suficiente para entenderem a lógica que motiva os pais e as mães, quando eles lhes perguntarem se sua mãe era má, meus filhos vão dizer: - Sim, nossa mãe era má. Era a mãe mais má do mundo...

As outras crianças comiam doces no café e nós tínhamos que comer cereais, ovos e torradas. As outras crianças bebiam refrigerante e comiam batatas fritas e sorvete no almoço e nós tínhamos que comer arroz, feijão, carne, legumes e frutas. E eles nos obrigavam a jantar à mesa, bem diferente das outras mães que deixavam seus filhos comerem vendo televisão.

Eles insistiam em saber onde estávamos a toda hora (tocava nosso celular de madrugada e fuçava nos nossos e-mails). Era quase uma prisão. Mamãe & Papai tinham que saber quem eram nossos amigos e o que nós fazíamos com eles. Insistia que lhe disséssemos com quem íamos sair, mesmo que demorássemos apenas uma hora ou menos.

Nós tínhamos vergonha de admitir, mas eles violavam as leis do trabalho infantil. Nós tínhamos que tirar a louça da mesa, arrumar nossas bagunças, esvaziar o lixo e fazer todo esse tipo de trabalho que achávamos cruéis. Eu acho que eles nem dormiam à noite, pensando em coisas para nos mandar fazer.

Eles insistiam sempre conosco para que lhe disséssemos sempre a verdade e apenas a verdade. E quando éramos adolescentes, eles conseguiam até ler os nossos pensamentos.

A nossa vida era mesmo chata. Eles não deixavam os nossos amigos tocarem a buzina para que saíssemos, tinham que subir, bater à porta, para ela os conhecer. Enquanto todos podiam voltar tarde à noite, com 12 anos, tivemos que esperar pelos 16 para chegar um pouco mais tarde, e aquela (e) chata (o) levantava para saber se a festa foi boa (só para ver como estávamos ao voltar).

Por causa de nossos pais, nós perdemos imensas experiências na adolescência: - Nenhum de nós esteve envolvido com drogas, em roubo, em atos de vandalismo, em violação de propriedade, nem fomos presos por nenhum crime. Foi tudo por causa deles.

Agora que já somos adultos, honestos e educados, estamos a fazer o nosso melhor para sermos pais maus, como meus pais foram.

"EU ACHO QUE ESTE É UM DOS MALES DO MUNDO DE HOJE: - NÃO HÁ SUFICIENTES MÃES & PAIS MAUS".

(Dr. Carlos Hecktheuer - Médico Psiquiatra) -

Carnaval Berçário 2011

2011-03-10T17:15:00.002-03:00